İnceleme Süresi
Verim aldığımız, çocuğumuzda olumlu sonuçlar gördüğümüz tek pedagog. Farklı bir yaklaşımı var, diğer gittiğimiz pedagoglar genelde aileyi suçlama, sürekli ailenin tepkilerini, yaklaşımlarını şekillendirme çabası içindeydi. Evet sorunlu durumlarda ailenin yaklaşımının çok etkili olduğuna inanıyorum fakat pedagogun çocuktaki eksik yetilerin geliştirilmesine de destek olması gerektiği inancındayım. Biz Afife hanımda bunu bulduk. Çok sistematik ilerliyor, işe yarar çözümler üretebiliyor. Kendisi kesinlikle donanımı yüksek bir pedagog.
Daha önce de bir kaç pedegog denememiz oldu fakat Öner'i verip gönderildik. Afife hanım ın tarzı ve devamlılığı biz de güzel etkiler yarattı. Kızım duygularını ifade edebilmeyi öğrendi. Aynı zamanda ben de anneliğin bana kattığı duyguların farkına varmayı öğrendim. Çok büyük problemimiz yoktu fakat kızımla kurabildiğim bu kaliteli duygusal bağı kurabilmek bile Benin için çok önemli. Kendisine bunun için çok teşekkür ediyorum.
Bekar bir anne olarak hayatta hep yalnızdım, yalnız hissettim. Ta ki afife hanımla tanışana kadar. 4 yaşında ilk defa gitmiştik. Öyle ki oğlum 8 yaşına geldi ama beraber çözemediğimiz bir sorun olunca “anne afifeye gidelim o bize yardım eder yol gösterir” diyor.varolun hocam
4 yasinda oglumun kaygi problemi, duygularini ifade etmesinde problem ve okula alisamama problemlerinden dolayi uzun arayislarimin sonucunda Dirim Psikoloji merkezinde pedagog Afife hanimdan terapi almaya basladik. Pedagog desteginden Sonuc alacagimizi biliyordum ama Afife hanimin mucize yaratacagini bilmiyordum. Psikolojik olarak cokta uzun olmayan bir surede bukadar fayda saglayabilmemiz tamamen Afife hanimin bilgisi, yonlendirmesi, ve kuskusuz basarisidir. Oglum icin yaptigimiz en buyuk yatirim kendisiyle yaptigimiz seanslardir. En degerli varliklarimiz icin dogru uzman ariyorsaniz bu kisi kesinlikle Dirim psikoloji Afife Hanimdir. Asla pisman olmayacaginiz, mutlaka cevap alacaginiz, hayata bakisinizi degistirecek Afife hanima gozunuz kapali guvenebilirsiniz.
İş profilinizi şimdi talep edin ve tüm özelliklere erişin ve müşteri incelemelerine yanıt verin.
Lisans eğitimini Selçuk Üniversitesi ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde tamamlamış ve akabinde Konya’da çeşitli danışmanlık merkezlerinde anormal gelişen çocuklarda davranış ve duygu durum problemleri üzerine sağaltım çalışmaları yürütmüş, ailelere danışmanlık hizmeti vermiştir.
İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim dalına Pedagog unvanı ile atanarak Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı’ n da ruh sağlığı destekleyici hizmetler için görevlendirilmiştir.
Yüksek lisans eğitimini Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Tezli Yüksek Lisans programı ile tamamlamıştır. Çocuk merkezli oyun terapistidir.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi:
Psikoterapi enstitüsü tarafından verilen ve 3 yıl süren bütüncül psikoterapi eğitimini tamamlamıştır. Bütüncül psikoterapi: içerisinde birçok kuramı ve tekniği barındıran her danışanın bireysel ihtiyacına göre süreci yeniden şekillendiren ekoller bütünüdür.
Bütüncül psikoterapi içinde bulunan ekoller: bilişsel-davranışçı psikoterapi, ego psikolojisi, nesne ilişkileri aktarım odaklı psikoterapi, Masterson yaklaşımı, kendilik psikolojisi, ilişkisel psikanaliz, transaksiyonel analiz, varoluşçu psikoterapi gibi ekollerin parçalarından oluşan ve danışana özgü bir psikoterapi haline dönüşen dinamik bir yapıya sahiptir.
Bütüncül Psikoterapi eğitimini tamamlamıştır.(Uzm.Dr.Tahir ÖZAKKAŞ)
Yetişkinler için; 2 yıl süreli Aktarım Odaklı Psikoterapi eğitimini tamamlamıştır.( Prof.Dr.Doğan ŞAHİN)
Aldığı Eğitimler ve İş Deneyimleri
Oyun terapisi eğitimi (Oyun Terapileri Derneği)
Psikoterapi Enstitüsü /1080 Saatlik “Bütüncül Psikoterapi Uygulama Eğitimi” ni tamamlamıştır. ) Uz. Dr. Tahir ÖZAKKAŞ ).(2015-2018)
Dinamik Psikoterapi Eğitimi (Prof. Dr. Doğan ŞAHİN)(2018-2020)
Mentelizasyon Temelli Psikoterapi Eğitimi (Mentalization-Based Treatment (MBT) (Anna Freud Centre, London)(Nisan 2019)
Ergenler İçin Mentalizasyon Temelli Psikoterapi Eğitimi (Mentalization-Based Treatment for Adolescence (MBT-A) ) (Anna Freud Centre, London)(Mayıs 2019)
Çocuklar İçin Mentelizasyon Temelli Psikoterapi (Metalization Based Treatment for Children) (Haziran-2019)
Zihinsel Değerlendirme, Gelişimsel Değerlendirme, Duygusal Davranışsal Bozukluklar Değerlendirme Alanında Uygulayıcı Yeterlilikleri:
Wisc-r Zeka Testi Uygulayıcı Eğitimi (Psikolojik Testler Derneği)(2010)
Çocuk Objektif Testleri Uygulayıcı Eğitimi (Psikolojik Testler Derneği)(2011)
Nöro-biyolojik Değerlendirme /Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve özgül öğrenme güçlükleri değerlendirme bataryası (Psikolojik Testler Derneği)(2011)
Projektif Testler Kuramsal Eğitim (Rorscach ve Projektif Testler Derneği)
Projektif Testler Uygulayıcı Eğitimi (Psikolojik Testler Derneği)
(Cat ,Draw a Person, Louissa Duss) (Psikolojik Testler Derneği)
Rorschach Projektif Test Uygulayıcı Eğitimi (İçgörü Psikoterapi Merkezi)
İş Deneyimleri:
İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi (ÇAPA)
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anablim Dalı
Çocuk Konsültasyon ve Liyezon Psikiyatri
Çocuk Metabolizma Hastalıkları Bilim Dalı
Çocuk Nöroloji Bilim Dalı’n da pedagojik çalışmalar yapmış, 2017 Şubat ayı itibariyle memuriyetten ayrılmıştır.
İstanbul Okan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Psikolojik Danışmalık ve Rehberlik Bölümünde misafir öğretim görevlisi olarak çalışmıştır.
Dirim Psikoloji merkezinin kurucusudur.
Klinik Çalışmalarına Dirim Psikoloji ‘de devam etmektedir.
Afife Selvitopu aldığı eğitimler ışığında aşağıda belirtilen hizmetleri vermektedir;
o Bebekler ile (0-3 yaş) bağlanma bozuklukları ve duygusal güçlüklerde anneler ile bireysel psikoterapi,
o Çocuklarla (3-10 yaş) çocuk merkezli oyun terapisi
o Ebeveyn çocuk çatışmalarında ebeveyne yönelik ‘çocuk ile ilişki odaklı’ bireysel yetişkin psikoterapi hizmeti vermektedir.
o Ergenlerle ise; anksiyete bozuklukları,depresyon, öfke kontrolü, akran uyumsuzluğu gibi davranışsal duygusal problemler ve aile içi çatışma alanlarında hekim kontrolü sonrası bireysel psikoterapi hizmeti vermekte ailelerine ergen odaklı danışmanlık yapmaktadır.
o Bebeklikten Çocukluğa Gelişim Takibi (0-6 yaş)
o İlkokul Çağından Liseye Zihinsel Analiz (Zeka /Performans Türünün Belirlenmesi,Öğrenme Türü, Dikkat Eksikliği Taraması,Doğru Ders Çalışma Alışkanlıklarının Kazanımı) üzerine çalışmalar yürütülmektedir.
o Ayrıca; Çocuk merkezli ebeveyn terapi grupları ile anne çocuk arası ilişki yapılandırma çalışmaları dahilinde ‘Anneler evde temsilci terapist eğitim grupları’ nı yürütmektedir.
o Kurucusu olduğu Çocuk Psikoterapileri Derneği’nde uzmanlara yönelik uygulayıcı eğitimleri yürütmektedir.
o Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Uzmanlık Tezi’ni ‘Oyun Terapisi Eğitiminin Psikolojik Danışmanların Öz-Yeterlik ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi’ üzerine yazmış, kendisi tarafından verilen eğitimlerin mesleğe yeni başlamış uzmanlara etkililiğini değerlendirmiştir.
Verdiği Eğitimler
o Ailelere yönelik; Anneler evde temsilci terapist !! (Uygulayıcı Eğitimi 10 seans)
o Uzmanlara Yönelik; Nasıl Çocuk Psikoterapisti olurum? (Uygulayıcı Eğitim 4 modülden oluşmaktadır)
o Bütüncül Perspektiften Oyun Terapisi Eğitimi
o Kurucusu Olduğu Dernek:Çocuk Psikoterapileri Derneği
Üyesi Olduğu Dernekler
o Projektif Testler Derneği
o Psikoterapi Enstitüsü Derneği
o Oyun Terapileri Derneği
o Çocuk Akıl Ruh Sağlığı Derneği
o Türk Psikanaliz Derneği
emrah-efe-aslaner-110108
zikret-koseoglu-1000920
okan-bal-134008
dt-guven-ulu-885439
burak-aksoy-114739
kamil-kayayurt-1001007
ebru-aksu-mericli-116460
husnu-suslu-113035
sezer-oner-1001318
kazim-devranoglu-127461